10 ressources partagées par HAMDENE Ali sur Examanet.
Le document traite de la cotation fonctionnelle et des tolérances dimensionnelles nécessaires à la fabrication de pièces mécaniques. Il explique la définition des tolérances, leur inscription, et fournit des exemples pratiques pour calculer les cotes maximales et minimales. Les concepts de chaînes de cotes et de surfaces terminales sont également abordés, soulignant leur importance pour le bon fonctionnement des mécanismes.
Le document scolaire présente un devoir de technologie sur le système d'étude d'une bride hydraulique. Les élèves doivent analyser un dessin d'ensemble, répondre à des questions sur le fonctionnement et les composants de la bride, effectuer des cotations fonctionnelles, et réaliser des représentations graphiques. De plus, ils doivent étudier le comportement des matériaux en calculant des forces, des déformations et des contraintes.
Le document présente un devoir de synthèse sur le système technique de chargement des bouteilles de gaz. Il décrit le fonctionnement du système, incluant les étapes de transfert, de chargement et d'évacuation des bouteilles. Les élèves doivent analyser le système, modéliser ses composants et compléter des tableaux relatifs aux dispositifs et à leurs fonctions.
Le document présente un devoir de synthèse sur le système technique d'un poste automatique de marquage des boîtes de yaourt. Il décrit le fonctionnement du système, incluant l'amenée, le marquage, le déplacement et l'évacuation des boîtes, ainsi que les composants tels que les vérins, les moteurs et les capteurs. Les élèves doivent réaliser une analyse fonctionnelle, compléter des modèles et tableaux, et établir un GRAFCET pour décrire les tâches du système.
Le document scolaire présente un devoir de synthèse sur le fonctionnement et les composants d'une perforatrice. Les élèves doivent compléter des exercices basés sur un dessin technique, identifier les éléments de la machine, et comprendre les concepts de dessin technique tels que la nomenclature et les types de traits. Les tâches incluent également des représentations graphiques et des cotes pour des assemblages spécifiques.
Le document présente un système technique automatisé pour le collage d'étiquettes sur des paquets de papier. Il décrit la constitution du système, incluant les unités opérationnelles et de commande, ainsi que son fonctionnement détaillé. Les exercices demandent aux élèves de compléter des tableaux et des modélisations, d'analyser les matières d'œuvre et d'évaluer la valeur ajoutée du système.
Le document présente un devoir de synthèse sur le fonctionnement d'un poste automatique de sciage, destiné aux élèves de 1ère année en technologie. Il décrit les étapes de fonctionnement du système, y compris le déplacement, le serrage, le sciage et le desserrage de barres en acier. Les élèves doivent réaliser une étude fonctionnelle, établir un modèle fonctionnel global et compléter un GRAFCET pour illustrer les tâches effectuées par le système.
Le document scolaire présente un devoir de synthèse sur un système technique de remplissage et d'évacuation de boîtes. Il décrit le fonctionnement du système, les composants impliqués, et demande aux élèves de représenter fonctionnellement le système, d'identifier les matières d'œuvre, et de compléter divers tableaux relatifs aux actionneurs et capteurs. Les élèves doivent également définir des concepts liés à la commande et à la séquence des opérations dans le système.
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Le document scolaire présente un devoir de technologie sur un système automatique de marquage des boîtes de yaourt. Il décrit le fonctionnement du système, les composants impliqués, et demande aux élèves de compléter divers tableaux et schémas relatifs à ce système. Les exercices portent sur l'identification des éléments techniques, la chaîne fonctionnelle, et l'utilisation du GRAFCET pour modéliser le processus de marquage.
